Блог вчителя іноземних мов Скакун Марини Віталіївни

Доброго дня! Ми продовжуємо вивчення німецької мови. Час виконання 19.05. - 21.05.     Виконайте онлайн завдання та наідшліть ваші результати на пошту marinarozdestvenskaya@gmail.com По завершенню виокнання завдання ви натискаєете на " Finish" , натискаєете на лист, де вказано  Email my answers to my teacher    Наступним кроком буде заповнення вашого імені та прізвища, клас, предмет та моя пошта  marinarozdestvenskaya@gmail.com  і натискаєте на слово  Send.   Результати отримаю автоматично.  Завдання 1. Lesen ( прочитайте текст та виконайте завдання) Завдання 2. Grammatik (завдання із граматичної теми "Personalpronomen" -  "Особові займенники") Завдання 3. Grammatik (завдання із граматичної теми "Perfekt" - "Складний минулий час") ВІДМІНЮВАННЯ ОСОБОВИХ ЗАЙМЕННИКІВ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ Однина  Singular   3. Person Відмінок 1. Person 2. Person Чол.р. Maskulinum Жін.р. Femininum Сер.р. Neutrum Називний Nominativ ich я du ти er він sie вона es во

Доброго дня! Ми продовжуємо вивчення німецької мови. Час виконання 15.05. - 19.05.      Виконайте онлайн завдання та наідшліть ваші результати на пошту marinarozdestvenskaya@gmail.com По завершенню виокнання завдання ви натискаєете на "Finish", натискаєете на лист, де вказано  Email my answers to my teacher    Наступним кроком буде заповнення вашого імені та прізвища, клас, предмет та моя пошта  marinarozdestvenskaya@gmail.com  і натискаєте на слово  Send.  Результати отримаю автоматично.  Завдання 1.  Завдання по темі Umweltschutz. Завдання 2.   Нагадаймо граматичний матеріал для виконання вправи Indirekte Frage. Що це таке? - питання, яке складається з двох частин і закінчується крапкою.  У першій частині - вступній частині - можна зустріти такі вирази:  "Запитай Анну, ...", "Frag Anna, ..." "Я сказав, ...", "Ich habe gesagt, ..." "Я хотів дізнатися, ...", "Ich wollte wissen, ..." "Я не знаю, ..." "I

Доброго дня, шановні п'ятикласники!  Ми продовжуємо працювати над вивченням німецької мови.  Завдання для виконання протягом 13.05.-17.05. Завдання 1. Виконайте вправу письмово у зошиті Заповни таблицю у відповідних формах модального дієслова müssen (бути змушеним) За допомогою поданих слів у таблиці нижче, напишіть опис картинок, для вас вже є початок речення, необхідно доповнити дієслово müssen у правильній формі та записати закінчення речення. Наприклад: Peter und Andy müssen schwer arbeiten. Переклад слів: Aufgabe machen- робити завдання schwer arbeiten- важко працювати im Bett bleiben- залишатися у ліжку  kochen- готувати in der Schule gehen- йти до школи  putzen- прибирати rennen- бігати telefonieren- дзвонити die Wäsche waschen- прати білизну früh aufstehen- рано прокидатися lesen-читати Englisch sprechen- розмовляти англійською Завдання 2.  Нагадаємо пройдений раніше матеріал. Виконайте онлайн завдання та наідшліть ваші результати на пошту marinarozdestvenskaya@gmail.com

Guten Tag! Zoom online урок 30.04. Сьогодні ми вивчаємо нове модальне дієслово können-могти. Відміна модального дієслова:   КВ. ст. 40, впр. 8b Доповніть пропуски  Домашнє завдання на понеділок, 4 травня Вправи виконуєте письмово у зошиті. Записуєте лише слова, які необхідно вставити. Речення не переписуєте.  Завдання 1. Заповніть пропуски за допомогою модального дієслова möchten. Звертайте увагу на особові закінчення дієслів! Завдання 2 . Заповніть пропуски за допомогою модальних дієслів müssen або können. Звертайте увагу на особові закінчення дієслів! Доповніть таблицю письмово у зошиті. Завдання 3.  АВ. ст. 53, впр. 17 (Допоніть пропуски дієсловом, яке підходить, у правильній формі)

Guten Tag! Heute schreiben wir den Test (Lektion 20) 15:00-15:45 Тест виконується письмово протягом 45 хвилин. В умовах реального часу. Після завершення часу, виконані роботи не приймаються.  Завдання 1. Що підходить? Доповніть слова. (Два слова зайвих). Завдання 2. Як називаються професіїї? Завдання 3. Напиши запитання правильно. Завдання 4. Що правильно? Підкресли. Завдання 5. Доповни mein- у правильній формі.

Guten Tag! Домашнє завдання на 01.05. Завдання 1. Що вірно? Підкресли. Завдання 2. Знайди ще чотри слова та доповни речення. Завдання 3. Доповни Was für (ein) у правильній формі.